II. Społeczeństwo informacyjne
1.Społeczeństwo informacyjne - umiejętności podstawowe, wyszukiwanie informacji, e-uczestnictwo w SI
2.Kurs Windows, praca z tekstem oraz Microsoft Excel-obliczenia, bazy danych, raporty
3. Rachunkowość i podatki NGO, szkolenie stacjonarne z elementami szkolenia e-learningowego.
1. Internet – jakość zasobów.
2. Źródła i zasoby informacji.
3. Otwarte i komercyjne zasoby informacji elektronicznej.
4. Narzędzia wyszukiwawcze.
5. Identyfikacja własnych potrzeb wyszukiwawczych.
6. Metody i narzędzia do zaawansowanego wyszukiwania informacji elektronicznej.
7. Kryteria weryfikacji zawartości stron WWW.
8. Ocena jakości e-informacji.
9. Tworzenie bibliografii i netografii.
10. Aspekty prawne i etyczne w pozyskiwaniu wiedzy.
11. Usługi internetowe.
Word:
1. W współtworzenie długich dokumentów
2. Redagowanie dokumentu
3. Wykorzystywanie funkcji do porównania i scalanie dokumentów
4. Mailing dokumentów
Excel:
1. Tworzenie tabeli przestawnej
2. Dostosowywanie pól tabeli przestawnej
3. Przeprowadzanie obliczeń w tabeli przestawnej
4. Definiowanie niestandardowych obliczeń tabel przestawnych
5. Tworzenie wykresu przestawnego;
6. Tworzenie bardziej zaawansowanych tabel przestawnych;
Rachunkowość i podatki NGO, szkolenie stacjonarne z elementami szkolenia e-learningowego.
Program szkolenia
- Nazwa szkolenia: Rachunkowość i podatki NGO, szkolenie stacjonarne z elementami szkolenia e-learningowego.
- Czas trwania: 2 dni/ 16 h
- Sposób organizacji: szkolenie stacjonarne z elementami szkolenia e-learningowego będzie realizowane dla dorosłych osób zatrudnionych na terenie województwa mazowieckiego na podstawie umowy o pracę lub innej umowy cywilno-prawnej, które wyrażą chęć nabycia, podnoszenia lub uzupełnienia kwalifikacji zawodowych poza miejscem i czasem pracy. Zajęcia będą odbywały się w 10 grupach (łącznie 91 osób). Szkolenia będą odbywać się w godzinach ustalonych zgodnie z harmonogramem spotkań. Zajęcia prowadzone będą w formie grupowej z wykorzystaniem następujących metod kształcenia osób dorosłych: analiza doświadczenia, dyskusja moderowana, burza mózgów, zadania zespołowe, prezentacja interaktywna, symulacje sytuacji z życia codziennego, wizualizacja, komentarz trenera, gry i zabawy zespołowe.
- Wymagania wstępne dla uczestników: dorosłe osoby zatrudnione na terenie województwa mazowieckiego na podstawie umowy o pracę lub innej umowy cywilno-prawnej, które wyrażą chęć nabycia, podnoszenia lub uzupełnienia kwalifikacji zawodowych poza miejscem i czasem pracy.
- Cel szkolenia: przedstawienie specyficznych zasad prowadzenia rachunkowości, sporządzania sprawozdania finansowego oraz kwestii podatkowych dla jednostek zgodnie z obowiązującymi przepisami dla tych organizacji.
Dzień 1.
|
9:00 – 10:30 |
|
|
10.30-10.45 |
Przerwa |
|
10.45-13.00 |
|
|
13.00-14.00 |
Obiad |
|
14.00-15.30 |
|
|
15.30-15.45 |
Przerwa |
|
15.45-17.00 |
|
Dzień 2.
|
9:00 – 10:30 |
|
|
10.30-10.45 |
Przerwa |
|
10.45-13.00 |
|
|
13.00-14.00 |
Obiad |
|
14.00-15.30 |
|
|
15.30-15.45 |
Przerwa |
|
15.45-17.00 |
§ Podatek dochodowy z uwzględnieniem opodatkowania dotacji oraz kosztów (podatkowych) finansowanych z dotacji § Podatek VAT a dotacje |
- Wykaz literatury i materiałów dydaktycznych: Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe. Podczas kursu trenerzy będą wykorzystywali przygotowane przez siebie wydruki z ćwiczeniami szkoleniowymi oraz narzędzia: flip chart, laptop i rzutnik.
- Sposób sprawdzania efektów szkolenia: Procedura weryfikacji efektów szkolenia realizowana przez Instytut Badawczo-Szkoleniowy polega na przeprowadzeniu badania za pomocą przygotowanych ankiet ewaluacyjnych. Efektywność szkolenia w zakresie wzmocnienia lub zdobycia przez uczestników określonych umiejętności jest mierzona za pomocą odpowiednich ankiet na początku i na końcu zajęć. Dzięki temu możliwe jest określenie poziomu i rodzaju zmian deklarowanych przez uczestników w ramach przyjętych kryteriów. Uczestnicy zajęć mają również okazję przedstawić swoją ocenę jakości oferowanej usługi szkoleniowej, wypełniając ankiety oceniające m.in. organizację szkolenia, atmosferę, zgodność z oczekiwaniami, swoje zadowolenie ze szkolenia i jakość pracy trenerów. Po realizacji usługi zostanie Zleceniodawcy przedstawiony raport podsumowujący wyniki ewaluacji.
- Szkolenie e-learningowe: Szkolenie stacjonarne zostanie poszerzone o elementy szkolenia e-learningowego. Pierwsze ćwiczenie z serii 8 zostanie umieszczone na platformie e-learningowej w pierwszy piątek po zakończeniu szkolenia stacjonarnego, kolejne w sobotę, następne w sposób analogiczny. Po zakończeniu szkolenia e-learningowego w ramach każdego tematu zostanie Zleceniodawcy przedstawiony raport podsumowujący, zawierający co najmniej: wykaz wszystkich Beneficjentów Ostatecznych, którzy uczestniczyli w szkoleniu e-learningowym, uwzględniający szybkość, ocenę i statystykę poprawności wykonania przez nich ćwiczeń.
- Informacje uzupełniające: Podczas dwudniowego pobytu zostanie zorganizowana uroczysta kolacja oraz każdemu uczestnikowi szkolenia zostanie zapewniony nocleg.
Komentarze